E-learning
Dr. Walter Alfonso Núñez Rivera
walternunez@gmail.com
Médico docente de Informática Médica USMP, Investigador de la UNSA, Director de investigación del grupo PEMEHEALTH
Las instituciones de educación superior en Perú han estado en la labor de implementar y ensayar procesos de educación virtual, incluyendo ensayos y búsqueda de herramientas que se adapten a los requerimientos de la institución para lo cual se ha buscado identificar las posibilidades reales de desarrollar un esfuerzo propio en educación virtual. Esta búsqueda ha estado enmarcada en las nuevas reglamentaciones que afectan a la educación superior, las instituciones se han visto obligadas a prepararse para el cumplimiento de nuevas reglas que buscan la flexibilización, la utilización de nuevas tecnologías y definen unas relaciones clase presencial- trabajo personal.
La educación medica continua (CME) también esta siendo progresivamente accesible en la Web. Muchos de los sitios son privados pero hay de los que son absolutamente gratuitos (la mayoría de los sitios gratuitos patrocinados por los fabricantes de equipos), una búsqueda en Google ultrasound and CME devolvió 708,000 resultados posibles por lo que se intuye una amplia educación médica continua disponible y una gran parte on-line.
Los discos compactos en la educación médica continua tienen un valor probado dado su bajo costo, la facilidad de agregarles gran cantidad de información grafica y la facilidad de enviarlos por correo o courier.
Las Intranets son unos de los recursos mas poderosos de Internet, dando acceso desde una pagina Web.
La decisión de que los cursos se virtualicen inicialmente, dependerá de lo que este en marcha en la institución, se deberán definir criterios para escoger los capítulos que entraran en este proyecto.
En la parte de contenidos, se estarán aprovechando todos los temas y las publicaciones de la institución y el material existente, se da continuidad en lo virtual a la filosofía institucional.
La decisión de que componentes deben virtualizarse en cada capitulo del curso, inicialmente será hecha de acuerdo a la situación especifica de cada tema; en algunos casos la virtualización estará básicamente relacionada a contenidos, en otros podrá estar relacionada con las practicas o actividades, en otras en la información de referencia, esta será una decisión que estará primordialmente en las manos de un mismo profesor.
El proceso de migración aprovecha al máximo los recursos existentes en la propia institución y empresa asociada: el servidor, sitio de Internet, los programas de computación y los equipos, además de esto, las facilidades adicionales disponibles tales como los equipos de propiedad de profesores y estudiantes, los disponibles en sitios de acceso publico (cabinas publicas) y los demás a cuales tengan acceso los estudiantes.
Hay disponibles herramientas de uso general (uso libre) que pueden ser utilizadas para esto como Claroline, “Miguel” de Hispalinux, Agora de la PUCP, Segue, Moodle, Atutor,etc; los mismos CMSs como PHP-Nuke y PostNuke pueden ser usados.